Старшие группы: Подготовительная к школе группа для детей с ТНР № 4

Педагоги группы

Воспитатель

Иванова Юлия Александровна

Воспитатель

Лукина Татьяна Николаевна

Музыкальный руководитель

Богомолова Юлия Геннадьевна

Педагог-психолг

Плужникова Ольга Васильевна

Учитель-логопед

Гнырина Светлана Геннадьевна

Особенности занятий в группе

Особенности занятий в группе

Индивидуальный подход: каждый ребёнок с ТНР требует индивидуального подхода и внимания со стороны педагогов. Необходимо учитывать особенности каждого ребёнка и адаптировать занятия под его потребности.

Развитие речи: основная задача занятий в группе подготовительной с ТНР — развитие речи детей. Это включает в себя работу над произношением, словарным запасом, грамматикой и связной речью.

Логопедические занятия: в группе подготовительной с ТНР проводятся специальные логопедические занятия, направленные на коррекцию речевых нарушений. Это могут быть упражнения на правильное произношение звуков, развитие фонематического слуха и т. д.

Развитие мелкой моторики: занятия, направленные на развитие мелкой моторики, помогают улучшить координацию движений и подготовить руку к письму. Это могут быть упражнения с мелкими предметами, рисование, лепка и т. п.

Развитие внимания и памяти: занятия, направленные на развитие внимания и памяти, помогают детям лучше усваивать информацию и запоминать её. Это могут быть игры на внимание, запоминание картинок, цифр, букв и т. д.

Подготовка к школе: занятия в группе подготовительной с ТНР направлены на подготовку детей к школе. Это включает в себя развитие речи, мелкой моторики, внимания, памяти, а также обучение чтению, письму и счёту.

Сотрудничество с родителями: важно сотрудничество педагогов с родителями детей с ТНР. Родители должны быть в курсе особенностей занятий и помогать ребёнку дома, выполняя рекомендации педагогов.

Создание комфортной атмосферы: в группе подготовительной с ТНР необходимо создавать комфортную и доброжелательную атмосферу, чтобы дети чувствовали себя уверенно и могли раскрыться.

Использование наглядных материалов: наглядные материалы помогают детям лучше понимать и запоминать информацию. В группе подготовительной с ТНР используются картинки, плакаты, карточки с заданиями и т. п.

Игровые методы: игровые методы обучения помогают детям лучше усваивать информацию и поддерживать интерес к занятиям. В группе подготовительной с ТНР используются игры, сказки, инсценировки и т. д. Важно помнить, что каждый ребёнок с ТНР уникален, и занятия должны быть адаптированы под его потребности и возможности.

Обучающая программа Адаптированная образовательная программа для детей с тяжелыми нарушениями речи МБДОУ № 19